Cérémonie de clôture de "Sciences en Jeans 2012"

Le Lycée Français du Caire, l’Université Française d’Égypte, et l’Institut
Français d’Égypte vous invitent à participer à la cérémonie de clôture de l’opération « Sciences en Jeans 2012 » le mercredi 30 mai à l’IFE (Mounira), qui sera animée par les élèves des 5 équipes ayant mené des projets de recherche de 4 mois, en collaboration avec des chercheurs de mathématiques, de physique, de sciences de la Terre, et de sciences économiques et sociales.

Dans le cadre de l’opération « Sciences en Jeans 2012 », qui vise à
développer l’esprit critique, l’autonomie et l’habileté expérimentale des
élèves, l’Université Française d’Égypte s’est associée cette année à 6 professeurs du Lycée Français du Caire (via l’Accompagnement
Personnalisé), et avec les Collèges Saint Marc et Sainte Jeanne Antide
d’Alexandrie. Cinq projets « Sciences en Jeans » ont vu le jour en 2012, et seront présentés par les élèves le 30 mai de 16h à 18h dans
l’auditorium de l’Institut Français :

Quel est l’âge de la Terre ? Projet de géophysique du LFC (1S2) avec
Sylvie Nony et Manuel Combes (UFE).

La roulette hollandaise. Projet de mathématiques du LFC (2nde) avec Gilles Portier, Philippe Alliot, Ludivine Bord et Mohamed Jaoua (UFE).

La Gamaeya (tontine égyptienne). Projet de sciences économiques et
sociales du LFC (1ES) avec Stéphane Balme, Nadia Delorme et Jean-Pierre Faugère (UFE).

Un train à lévitation magnétique pour l’Égypte ? Projet de physique à
Alexandrie (Collège Sainte Jeanne Antide) avec Bassam Azdachir et Manuel Combes (UFE).

La ceinture magnétique terrestre : origine et inversions. Projet de
physique à Alexandrie (Collège Saint Marc) avec Bassam Azdachir, Kazem Ahmed et Manuel Combes (UFE).

La cérémonie se terminera par une conférence-débat avec Jacques Treiner et Hubert Krivine, physiciens et professeurs à l’Université Pierre et Marie Curie. Les élèves dialogueront avec les chercheurs et le public, de 18h30 à 20h, sur le thème de « La détermination de l’âge de la Terre, un exemple de construction de la science ».

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Dernière modification : 29/05/2012

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